Este día los 2 profesores del Sena se presentaron y expusieron sus ideas de lo que sería trabajar con nosotros en ingeniería y tecnologías virtuales. También nos inscribieron en su página y pidieron todos nuestros datos como: T.I, fecha de nacimiento, institución en la que estudia, etc. 

 

Este día nos pidieron hacer algo relacionado con nuestro proyecto de investigación, para así ellos tener una idea de cómo seria y como trabajamos nosotros. 

 

Este día trabajamos con compañeros diferentes a los del proyecto de investigación, elaboramos un escudo que simbolizara nuestro equipo y por ultimo tuvimos un reto de construir una torre con 3 grandes hojas de papel que llegara al final del muro de la ventana del laboratorio o más allá, satisfactoriamente mi equipo fue uno de los que ganó. 

 

 

Este día volvimos a trabajar con el equipo anterior realizando unas actividades como: hacer un dibujo dependiendo de la palabra que nos dijeran (en total 10 palabras), nombrar 3 animales que dependieran de la cualidad que nos dijeran (eje: rapidez), con estos animales crear una marca para promocionar algún objeto (eje: automóviles) y su respectivo símbolo, realizamos una clase de “stop”, en lugar de usar letras usábamos colores. 

 

Este día nos dividieron entre los laboratorios de ingeniería y tecnologías virtuales; por ejemplo yo estoy en tecnologías virtuales, esta clase se rato sobre los colores, en que agrupaciones se dividen, colores en las impresoras, etc. Y por último nos prestaron unos computadores los cuales tenían una aplicación para crear slogans de marcas, modificar archivos, fotos, etc. 

 

Este día no tuvimos clase por paro de profesores. 

 

Esta clase trabajamos como de costumbre en la aplicación ilustrairor calcando el dibujo de un león hecho con la figura geométrica: triangulo. Trabajamos una clase de unir puntos con una herramienta que forma parte de la misma aplicación llamada pluma, por ejemplo: Lamentablemente no pudimos finalizar la actividad, aunque la próxima clase tendríamos la oportunidad de finalizarla.

 

Llega un docente nuevo a danrnos clase de Tecnologias Virtules, al principo se precenta, nos entrega los computadores para trabajar y nos pide hacerr un dibujo libre en Adobe Ilustrairor. Luego nos enceña a manejar lo que es Photoshop. 

 

Realizamos 2 figuras en Adobe Ilustrairor ( un remolino y un trebol), al prncipio intentamos descubrir la manera de hacer las figuras por nosotros mismos, luego el docente al observar que no eramos capaces nos enceñó. Al cavo de un rato pasamos a Photoshop donde aprendimos a juntar 2 figuras y formar una clase de dibujo abstracto (una biolinista y el paisaje de un bosque).